根据学校《关于2023年大学生创新创业训练计划项目结题验收、阶段检查工作的通知》要求，5月16日下午，英国威廉希官网对2021-2022年校级立项的大学生创新类项目开展阶段检查和结题验收答辩，其中参与阶段检查项目14项，结题验收项目10项。
为保证项目选拔的质量及公平公正，本次共邀请了三位评委，分别来自英语、商务英语和学工，兼顾系部平衡，并且采取项目指导教师回避原则。评委根据学生项目陈述、问题回答以及项目申报书情况进行各自独立评分。根据答辩评审，现将检查验收情况公示如下：
阶段检查结果
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
检查结果 |
1 |
创新训练项目 |
基于多维语料库的中学英语“积木式”多模态教学资源挖掘与运用研究 |
甘雨 |
推优 |
2 |
创新训练项目 |
曹文轩儿童文学作品英译现状研究 |
汪涵 |
推优 |
3 |
创新训练项目 |
《三国演义》英译本人物形象翻译研究 |
谈辉 |
推优 |
4 |
创新训练项目 |
基于融合教育背景下唐氏综合征儿童语言技能习得教学研究 |
霍晓蕊 |
推优 |
5 |
创新训练项目 |
《楚辞》中楚地名物的翻译策略与方法研究 |
李可儿 |
通过 |
6 |
创新训练项目 |
论初中英语教材中的文学元素及其育人价值----以人教版、外研社版和沪教版为例 |
钟婷梅 |
通过 |
7 |
创新训练项目 |
教师课堂口语资源挖掘与英语师范生素养提升研究 |
丁金 |
通过 |
8 |
创新训练项目 |
新课标背景下“用英语讲好中国故事创新中学英语教学模式”课例研究及实践 |
田欣桐 |
通过 |
9 |
创新训练项目 |
中英儿童绘本品格教育的呈现方式对比研究 |
蒋欣悦 |
通过 |
10 |
创新训练项目 |
基于需求分析的基础英语课程教材分析--以《现代大学英语精读》为例 |
段阳 |
通过 |
11 |
创新训练项目 |
小学英语口才与演讲教学体系的开发与研究 |
熊佳文 |
通过 |
12 |
创新训练项目 |
“习式话语”翻译策略研究--以《习近平谈治国理政》为例 |
陈安棋 |
通过 |
13 |
创新训练项目 |
高校日语专业学生入学动机与学习效果的调查研究——以英国威廉希尔唯一官网为例 |
邱硕 |
通过 |
14 |
创新训练项目 |
基于CBEB综试区对专业人才的要求对高校CBEB专业人才培养方案的研究 |
王宁 |
通过 |
结题验收结果
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
检查结果 |
1 |
创新训练项目 |
《楚辞》中本草学术语的翻译方法研究 |
褚金帆 |
优秀 |
2 |
创新训练项目 |
指向核心素养培育的高中英语阅读深度教学研究与实践 |
李佳奕 |
优秀 |
3 |
创新训练项目 |
在“双减”政策下外语类毕业生就业路径探究——以英国威廉希尔唯一官网为例 |
薛梦哲 |
合格 |
4 |
创新训练项目 |
荆楚非物质文化遗产整理与多模态传播 |
罗心如 |
合格 |
5 |
创新训练项目 |
绘本故事在小学英语教学中的应用调查与研究 |
覃荣 |
合格 |
6 |
创新训练项目 |
后疫情时代社交网络平台下的外语口语学习模式研究 |
李傲雪 |
合格 |
7 |
创新训练项目 |
新冠肺炎疫情中网络舆情特征研究报告 |
贺源源 |
合格 |
8 |
创新训练项目 |
“双减”政策下中小学英语语言学习路径和策略的调查与研究 |
柳皓越 |
合格 |
9 |
创新训练项目 |
中美主流《商务英语写作》教材对比研究 |
向华宇 |
合格 |
10 |
创新训练项目 |
互联网下的自然拼读教育 |
黄馨仪 |
合格 |
说明：校级立项创业训练和创业实践项目将直接参加学校阶段检查和结题验收答辩，不参与此次答辩；
公示期：5月16日-5月18日。
如对评审结果有异议，请在公示期内向学院反映，反映情况时请注明本人的真实姓名、单位、联系方式。
联系人：何老师
联系电话：0716-8060793
邮箱：313556724@qq.com
英国威廉希尔唯一官网
2023年5月16日
